রাজশাহী জেলা প্রতিনিধি, মোঃ আতিকুর রহমান : ২০২৬ সালের পরীক্ষার ফলাফলে চরম বিপর্যয়ের চিত্র দেখা গেছে রাজবাড়ী ডিগ্রি কলেজে। এ বছর কলেজটি থেকে মোট ১৪৭ জন শিক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছে। এর মধ্যে পাস করেছে মাত্র ১৮ জন। ফলে কলেজটির পাসের হার দাঁড়িয়েছে মাত্র ১২ দশমিক ২৪ শতাংশ (প্রদত্ত মোট পরীক্ষার্থী ও পাসের সংখ্যা অনুযায়ী)। এমন হতাশাজনক ফলাফলে শিক্ষার্থী, অভিভাবক ও স্থানীয় সচেতন মহলের মধ্যে উদ্বেগ ও হতাশা দেখা দিয়েছে।
প্রাপ্ত বিভাগভিত্তিক তথ্য অনুযায়ী, মানবিক বিভাগে ১৫ জন শিক্ষার্থী পাস করেছে এবং অকৃতকার্য হয়েছে ১১৯ জন। অন্যদিকে বিজ্ঞান বিভাগে ৩ জন শিক্ষার্থী পাস করেছে এবং ৯ জন অকৃতকার্য হয়েছে। বাণিজ্য বিভাগে ১ জন শিক্ষার্থী অকৃতকার্য হয়েছে বলে তথ্য দেওয়া হয়েছে।
ফলাফলের এই চিত্র কলেজটির শিক্ষার মান, পাঠদান কার্যক্রম ও শিক্ষার্থীদের নিয়মিত তদারকি নিয়ে নতুন করে প্রশ্নের জন্ম দিয়েছে। বিশেষ করে মানবিক বিভাগে বিপুলসংখ্যক শিক্ষার্থীর অকৃতকার্য হওয়ার বিষয়টি উদ্বেগজনক হিসেবে দেখছেন সংশ্লিষ্টরা।
শিক্ষা সংশ্লিষ্ট সচেতন মহলের মতে, একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের ভালো ফলাফল নিশ্চিত করতে নিয়মিত পাঠদান, পাঠ্যসূচি যথাসময়ে শেষ করা, দুর্বল শিক্ষার্থীদের বিশেষ নজরদারি এবং অভিভাবকদের সঙ্গে নিয়মিত যোগাযোগ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এসব কার্যক্রম যথাযথভাবে পরিচালিত না হলে শিক্ষার্থীদের ফলাফলে নেতিবাচক প্রভাব পড়তে পারে।
এদিকে কলেজটির এমন ফল বিপর্যয়ের প্রকৃত কারণ অনুসন্ধানের দাবি জানিয়েছেন অভিভাবক ও স্থানীয় সচেতন মহল। তাঁদের মতে, শুধু শিক্ষার্থীদের দুর্বল প্রস্তুতিকে দায়ী না করে কলেজের সামগ্রিক শিক্ষা কার্যক্রম, শিক্ষকদের পাঠদান, শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি এবং নিয়মিত মূল্যায়ন ব্যবস্থা খতিয়ে দেখা প্রয়োজন।
তাঁরা আরও বলেন, শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ শিক্ষাজীবন ও কর্মজীবনের কথা বিবেচনা করে এখনই কার্যকর পদক্ষেপ নেওয়া জরুরি। প্রয়োজনে দুর্বল শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ ক্লাস, নিয়মিত পরীক্ষা এবং ফলাফল উন্নয়নে পরিকল্পিত কর্মসূচি গ্রহণ করতে হবে।
অন্যদিকে কলেজ কর্তৃপক্ষের বক্তব্য পাওয়া গেলে ফল বিপর্যয়ের কারণ সম্পর্কে আরও বিস্তারিত জানা সম্ভব হবে। এ বিষয়ে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের ব্যাখ্যা ও প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ প্রত্যাশা করছেন অভিভাবকরা।
সব মিলিয়ে রাজবাড়ী ডিগ্রি কলেজের এ বছরের ফলাফল শিক্ষা কার্যক্রমের মান নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন সামনে এনেছে। আগামীতে এমন পরিস্থিতির পুনরাবৃত্তি ঠেকাতে কলেজ কর্তৃপক্ষ ও সংশ্লিষ্ট শিক্ষা প্রশাসনের কার্যকর উদ্যোগ এখন সময়ের দাবি।
এখন সচেতন মহলের প্রশ্ন—রাজবাড়ী ডিগ্রি কলেজের এই ফল বিপর্যয়ের পেছনে প্রকৃত কারণ কী? শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির ঘাটতি, নাকি পাঠদান ও তদারকির দুর্বলতা বিষয়টি নিরপেক্ষভাবে খতিয়ে দেখে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ করা জরুরি।